11ª Edição

A Literacia em Saúde é determinante para a tomada de decisão informada, assumindo particular relevância no contexto da oncologia pediátrica e do jovem adulto, dada a complexidade da informação clínica associada. Em Portugal, em 2021, foram diagnosticadas com cancro 613 crianças, adolescentes e jovens adultos até aos 25 anos, segundo o Registo Oncológico Nacional.

Neste contexto, a Acreditar desenvolve o projeto formativo “Acreditar na Literacia em Saúde: Acompanhar é Capacitar” dirigido a cuidadores, jovens adultos, colaboradores da Acreditar e profissionais de saúde. Tem como objetivo reforçar competências em áreas críticas da oncologia, promover a participação ativa nos cuidados e melhorar a clareza e consistência da comunicação. A iniciativa contribui para um acompanhamento mais informado, equitativo e centrado na pessoa, através de diferentes modalidades formativas.

O projeto tem como propósito principal comparar diferentes modelos de prestação de cuidados de Profilaxia Pré-Exposição ao VIH (PrEP), avaliando a experiência hospitalar versus comunitária em populações vulneráveis (comunidade LGBTQIA+, pessoas que realizam trabalho sexual e migrantes). Este projeto visa garantir a sustentabilidade dos modelos de consulta PrEP em Portugal, incorporando a voz dos utentes no seu planeamento. Através de uma abordagem participativa, pretendemos identificar barreiras, necessidades não preenchidas e estratégias de melhoria adaptadas à população. O projeto culminará na co-produção de materiais de prevenção focados na redução de riscos e protocolos otimizados de prestação de cuidados integrados. O impacto esperado é o aumento da adesão, diminuição de perdas de seguimento, reforço da satisfação dos utentes e adaptação da oferta de cuidados às suas necessidades reais e atuais, contribuindo diretamente para a redução de novas infeções VIH.

CHEMCARE propõe intervir no fenómeno crescente da prática de chemsex entre homens que têm sexo com homens (HSH) na cidade do Porto, através de uma abordagem integrada que combina investigação, prevenção e apoio especializado. Pretende-se caracterizar os perfis e práticas associadas, identificar fatores de risco e promover informação acessível sobre prevenção de infeções sexualmente transmissíveis (IST), redução de riscos e prevenção de overdoses bem como, aumentar a literacia em saúde para profissionais de saúde e utentes.

Paralelamente, serão disponibilizados recursos para práticas mais seguras, bem como, acompanhamento profissional com vista à redução e/ou abandono das práticas de chemsex, contribuindo para a melhoria da saúde individual e comunitária através de uma resposta adaptada.

O cancro da mama é uma condição complexa e disruptiva, com efeitos colaterais amplamente reconhecidos sobre o funcionamento cognitivo no curso dos tratamentos. Embora se observe um crescente investimento no desenvolvimento de programas de reabilitação destinados a tratar queixas cognitivas em sobreviventes de cancro não relacionado com o sistema nervoso central, decorrentes dos efeitos citotóxicos dos tratamentos, poucos estudos abordaram especificamente o impacto na memória prospetiva. A memória prospetiva, definida como a capacidade de recordar ações a serem realizadas num momento específico no futuro, é essencial para a vida quotidiana. Dificuldades nesta função podem comprometer a adesão às recomendações médicas e afetar a funcionalidade geral do paciente. Este desafio torna-se ainda mais crítico devido à natureza crónica da doença e à crescente incidência entre indivíduos mais jovens em idade ativa. 

Neste contexto, a tecnologia surge como uma oportunidade para tornar as intervenções mais sustentáveis e acessíveis. O desenvolvimento de aplicações para smartphones tem sido explorado como uma estratégia para melhorar o funcionamento da memória prospetiva. Contudo, ainda existe uma lacuna em intervenções holísticas, que envolvam intenções de implementação, tecnologicamente sofisticadas, e adaptadas aos desafios do contexto oncológico. Assim, este estudo visa: (i) desenvolver uma intervenção baseada em smartphone, em primeira linha, para sobreviventes de cancro da mama com queixas de memória prospetiva, integrando psicoeducação sobre os impactos cognitivos da doença, orientações sobre estratégias compensatórias, exercícios de treino cognitivo através de ambientes interativos e gamificados e intenções de implementação através da realidade aumentada (e.g., utilização de pistas contextuais associadas à localização para promover a execução de ações futuras, como recordar a toma da medicação ao entrar numa divisão específica da habitação; acesso a informações da prescrição e da bula através de um QR code na embalagem dos medicamentos); (ii) testar a usabilidade e aceitabilidade dessa nova abordagem; (iii) explorar a sua eficácia preliminar através de um estudo piloto randomizado controlado com três grupos: (1) intervenção baseada em smartphone com realidade aumentada, (2) intervenção baseada em smartphone sem realidade aumentada e (3) grupo controlo (lista de espera, sem intervenção). 

Espera-se que esta proposta de intervenção seja uma solução inovadora, acessível e ecológica, promovendo uma intervenção eficaz e adaptada às necessidades diárias dos pacientes. O uso de realidade aumentada será um diferencial importante, permitindo que os pacientes interajam de forma mais intuitiva e facilitando a transferência das estratégias treinadas para os contextos reais. No final do projeto, além das contribuições científicas, pretende-se disponibilizar uma ferramenta tecnológica imersiva, escalável e sustentável a longo prazo, oferecendo suporte contínuo à melhoria da memória prospetiva destes pacientes.

O projeto Ponto PrEP (Profilaxia Pré-Exposição) tem 3 eixos de intervenção: a formação/capacitação de equipas clínicas que podem estar associadas à consulta comunitária de PrEP, o reforço do quadro de recursos humanos associados à realização desta consulta e a divulgação da Consulta Comunitária de PrEP, nas instalações da Liga Portuguesa Contra a SIDA, junto de todos os possíveis destinatários.

Esta consulta em contexto comunitário é fundamental e pretende disponibilizar acesso mais amplo e acessível ao tratamento preventivo de VIH, especialmente para populações mais expostas ao risco de infeção, permitindo uma aproximação dos utentes aos serviços e ao acompanhamento médico, superando barreiras geográficas, sociais e econômicas. A realização destas consultas através de um modelo assente numa estrutura comunitária garante acompanhamento contínuo, promovendo a adesão ao tratamento e a monitorização regular da saúde, contribuindo para a prevenção eficaz do VIH, para a promoção de educação para a saúde, disponibilizando ainda em simultâneo apoio psicológico e social. Pretende-se reduzir a sobrecarga dos serviços do SNS e os tempos de espera no acesso às consultas.

É um projeto de investigação qualitativa que visa compreender, de forma aprofundada, as experiências, significados e processos psicológicos e sociais associados à prática de chemsex no contexto português. O estudo integra pessoas adultas com diferentes orientações sexuais e identidades de género, reconhecendo a diversidade de trajetórias e vivências associadas a este fenómeno emergente.

Através de entrevistas semiestruturadas e recorrendo à metodologia da Grounded Theory, o projeto procura explorar os contextos em que o chemsex ocorre, as motivações subjacentes à sua prática, os impactos percebidos na saúde física, mental e sexual, bem como as estratégias de coping e de gestão de risco utilizadas pelos participantes. O objetivo central é a construção de um modelo teórico que permita compreender o fenómeno de forma contextualizada, superando leituras exclusivamente centradas no risco ou na patologização.

Ao produzir conhecimento empiricamente fundamentado sobre o chemsex em Portugal, este projeto pretende contribuir para o desenvolvimento de estratégias de intervenção clínica, psicossocial e de saúde pública mais eficazes, culturalmente sensíveis e ajustadas às realidades vividas pelas pessoas envolvidas, promovendo a saúde, o bem-estar e a redução de danos.